疫情正能量相声剧本《阳过之后》
搞笑相声剧本《填表》（三人群口相声剧本）甲：唉，最近呐 ，我烦透了。乙 、丙：怎么啦？甲：最近我们学校发了一个表 。乙：那好啊 ，有了手表，什么事都能按时进行：不迟到 ，不早退 ，六点起床，十点睡……甲：什么乱七八糟的 。不是钟表，是小学生毕业登记表。乙：噢 ，小学生毕业登记表啊 。
看看热水器）开水也完了 。张老师 ，你们坐会儿，我去厨房烧开水。（下场） 玲玲：张老师 ，过两天就是强强的生日了 ，我建议，当天下午放学后 ，我们班给强强举办一次 ，好不好？ 张老师：好啊，我支持。 朋朋：我也赞成 。 强强：（兴冲冲上）改好了 ，你们看看修改后的歌词（递纸给老师和同学） ，我唱唱 。
人相声剧本甲——择食者；乙——羊肉串；丙——菠菜；丁——瓜子；戊——臭豆腐。
甲：吴老师正盯着我，我能看清楚吗！乙：快说 ，怎么回事？甲：我也朝上看 ，可头上是楼板，什么也没有 。乙：废话 。快说！到底发生了什么？甲：只见天上，阴云密布 ，没有太阳 ，也看不见星星……乙：你咋这么多废话！甲：就在这时，天上 ，突然……好象不是打雷声。
亲 ，您好 。不知道您是否找的是相声《今天的作业不多》，以下是相声《今天的作业不多》的剧本 ，希望能帮助到您哦~~甲：（作背重书包状 ，用《上学歌》的曲调唱）太阳当空照，花儿对我笑……乙：喂 ，你乐什么！乐？甲：（一惊）呀 ，是你呀，久违了 。
校园相声——《校园》甲：亲爱的同学们 ，我想死你们了。乙：先向大家作一下介绍 。甲：我叫王迈达 。乙：我叫黄映翔。甲：yb ，你是新生吧，以后有什么需要我帮忙的尽管说，学长我一定会尽力而为的 。乙：哦 ，一定一定 。老大 ，你成绩好吗？甲：马马乎乎。
五分钟抗疫情景剧剧本《守护》
第一幕：接到召唤时间：傍晚地点：家门口（父拖着行李箱，慢悠悠地走着 ，嘴里不停地抱怨 ，掏出手机接听）父：晓得了，来了。（挂断电话 ，继续抱怨着上）催催催 ，平时都是喊我老头，只要喊我“爸爸 ”（肉麻的夸张的） ，我就知道没好事 。
父：哎 ，孙子乖，爷爷待会就让你骑高头马 。（和蔼）女：爸 ，这次又麻烦你了。最近××的疫情形势不容乐观 。我们医院要去××街道支援 。父：支援？你个护士 ，不就是去做核酸，捅嗓子眼嘛。女：爸，核酸检测工作是发现病毒最直接的方式 。在疫情防 控中的作用及其重要 。
《剧说上医》系列：由复旦上医党委牵头创作 ，包含多部校史话剧剧本。
《守护》:激情创作反映疫情期间基层工作状况的小剧场
主题：以晏村疫情防控为缩影 ，展现基层工作者在突发公共卫生事件中的责任担当与群众协作精神 。场景一：封村时刻 背景：广播宣布晏村因邻村确诊病例实施封闭管理，铁栅栏与警戒线迅速围起村口 。冲突：外来人员（送物者 、产检家属）要求离开 ，被工作人员依据规定劝阻。
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做好师生疫情摸排。组织以班级为单位开展疫情摸底工作，准确掌握3000名师生假期动向和身体健康状况 ，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友 ，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热 、咳嗽症状患者等情况 。建立疫情台账档案 。
